Sunday, June 17, 2012

En el dia del Padre Felicidades a los padres del corazon

Los padres vienen con caracteristicas diferentes, altos, bajos, fuertes delgaditos, con mucho pelo, pelados ...... pero ninguno vino al mundo preparado para ser padre.

Ser padre es un aprendisaje intuitivo, nadie sabe como ser un padre porque no hay instructivo para lograr eso.
Cada paso en pos de la paternidad debe aprenderse del error y los aciertos.

El padre que hace lo mejor que puede para ser un buen padre ha dado el primer gran paso hacia la paternidad.

Muchos grandes escritores se han pronunciado sobre los padres, para aquellos que han recibido la dicha de ser padres este año les dejamos estos  muy sabios testimonios:






No es la carne y la sangre, sino el corazón, lo que nos hace padres e hijos.

 ¡Cuán grande riqueza es, aun entre los pobres, el ser hijo de buen padre!.
- Juan Luis Vives



He vivido una vida repleta de problemas, pero no son nada comparado con los problemas que tuvo que afrontarse mi padre para lograr que mi vida empezase.
(Bartrand Hubbard).


Cuando un recién nacido aprieta con su pequeño puño, por primera vez, el dedo de su padre, lo tiene atrapado para siempre.

No me cabe concebir ninguna necesidad tan importante durante la infancia de una persona que la necesidad de sentirse protegido por un padre
(Sigmund Freud).


No importa quién fue mi padre. Lo importante es quién recuerdo yo quién fuese

(Anne Sexton).





Tener hijos no lo convierte a uno en padre, del mismo modo en que tener un piano no lo vuelve pianista.






 Una casa será fuerte e indestructible cuando esté sostenida por estas cuatro columnas:
padre valiente,
madre prudente,
hijo obediente,
hermano complaciente.
~ Confucio ~


Tú fuiste el escogido por Nuestro Padre Dios
Para que me guardaras Como El te guardó
Para que me enseñaras Lo que El te enseñó
y yo aprendí de ti todo lo que es amor.



No importa quién fue mi padre, lo que interesa es quién recuerdo que era.
Anne Sexton





 El oficio de padres debe aprenderse. Amar a los hijos es mas que un simple sentimiento; es una toma de conciencia sobre ciertas responsabilidades que conduzcan a la felicidad del ser amado. -
 L. Serrat 




Ser padre es la única profesión en la que primero se otorga el título y luego se cursa la carrera.
Luis Alejandro Arango




Que pasen un hermoso dia del padre!





Angels' Faces Org

Saturday, June 16, 2012

Historia de la adopcion: Soluciones historicas al problema de la orfandad

Los trenes de los huerfanos


"Los trenes de huérfanos"  fue  uno de los episodios más famosos de la historia de la adopción.


Entre 1854 y 1929, unos 250.000 niños de Nueva York y otras ciudades del este fueron enviados en tren a las ciudades en los estados del medio oeste y el oeste, así como Canadá y México.
Las familias interesadas en los huérfanos se acercaban a mirar  cuando los niños eran colocados en exhibición en las estaciones de trenes locales, y las colocaciones de los niños con las familias que expresaban interés se hacían a menudo con poca o ninguna investigación o supervisión.

Este proyecto ambicioso y controvertido en el traslado de una población infantil masiva fue emblemática de la transición hacia la colocación de los niños con otras familias con mejores posibilidades economicas.

Organizado por la Sociedad de Ayuda a los Niños de Nueva York y dirigida por el conocido reformista Charles Loring Brace, los trenes de huérfanos se basaban en la teoría de que los niños inocentes de los pobres de los inmigrantes católicos y judíos podían ser rescatados si se los retiraba definitivamente del depravado entorno urbano y se los colocaba con honradas familias campesinas anglo-protestantes.
 Este humanismo evangélico surgió más de un siglo más tarde, después de la Segunda Guerra Mundial, cuando las personas como Bertha y Holt Harry hicieron que las adopciones internacionales fueran más visibles y comunes.

A pesar de lo que se intento hacer con los trenes, no se logro separar de forma permanente a la mayoría de los niños, geográfica o culturalmente, de sus padres y las comunidades de origen.
 Bien entrado el siglo XX, los empobrecidos pero decididos padres, aprovecharon  la ayuda  y recursos de los “salvadores de niños” que pertenecían a la clase media,  para sus propios fines, utilizándolos como cuidadores  temporales de sus hijos durante los períodos de crisis económica. 

Estas familias que no solo les dieron un hogar sino que también les enseñaron a  los niños  en el aprendizaje de oficios  que les permitieron su entrada en el mercado laboral.
Los reformadores como Brace estaban decididos a rescatar el potencial cívico de los pobres hijos de los inmigrantes, colocándolos en un marco cultural "digno" mientras que contribuían al mismo tiempo a reducir la pobreza urbana y la delincuencia y proveer algunos de los trabajadores que el desarrollo del oeste requería.
Pero los padres pobres no tenían ninguna intención de perder la pista de sus hijos, y por lo general no lo hicieron, incluso en el caso de niños muy pequeños colocados de forma permanente para "adopción". Los historiadores que han estudiado de cerca los registros de la Sociedad de Ayuda a los Niños han concluido que el mayor número de niños huérfanos de trenes fueron trasladados de manera temporal o compartida, y que no fueron abandonados.




Hastings reverendo H. Hart, "Ubicación de niños y niñas en el Oeste", 1884
  . . . . Señores interesados ​​en organizaciones benéficas públicas y privadas en diversas partes del oeste y del sur han señalado que muchos niños abandonados y con privaciones son enviados a otros lugares por la sociedad,  se dice que se apresuraron  a colocara estos niños en los hogares sin una investigación previa y adecuada, y estos niños son a menudo mal utilizados, que el la sociedad, después de haberse desecho de los niños, los deja a su merced y a valerse por sí mismos sin mayor cuidado, y que una gran cantidad de ellos termina mal, engrosando las filas de la miseria y el crimen. . . .

 Reverend Hastings H. Hart, “Placing Out Children in the West,” 1884
La investigación se agrupan en cuatro capítulos:
En primer lugar. ¿Es cierto que muchos niños abandonados y carenciados son enviados para su relocalización con otras familias?
Se han encontrado unos pocos, pero no hay evidencia de que su selección fue intencional. Seis son conocidos por haber cometido delitos contra las leyes, de los cuales me referiré más adelante. Nueve han sido enviados de vuelta por los comités locales como incorregibles, y, en tales casos, la sociedad se ha hecho cargo rápidamente de ellos, pagando todos los gastos. Tres o cuatro adultos muy necesitados han llegado al Estado bajo los auspicios de la sociedad.
En segundo lugar. ¿Son los niños ubicados en hogares a toda prisa, sin investigación adecuada, y están a menudo abusados?
Han sido reportados unos cinco o seis casos de abuso. La sociedad recientemente ha procesado un caso y se dice que estar a punto de procesar a los otros. Un tercer caso fue procesado, creo, por el propio niño. En dos o tres casos menos evidentes, los niños fueron trasladados a hogares adecuados. Algunas de las historias falsas de abuso han sido rastreadas por medio de los chismes o de los vecinos celosos.

Para la primera cuenta de estas acusaciones, sin embargo, esto es consecuencia de la colocación apresurada de los niños sin la debida investigación, es en estos casos que tememos que la sociedad tiene que asumir su culpabilidad.
Para solucionar esta situación y que no se repita debe aplicarse el siguiente plan: Un representante de la sociedad hará una primera visita a la ciudad donde  se realizara la distribución de los niños, y elegirán  a tres ciudadanos que deberán actuar como un comité de voluntarios, revisaran las solicitudes de los niños, y se harán cargo en general del tema. Se publicara un aviso en los periódicos locales invitando a las familias o a los interesados a llenar una solicitud y se dará a conocer el día de la llegada y distribución. Yo mismo fui testigo de la distribución de los cuarenta niños en el condado de Nobles, Minnesota, en donde vive mi distinguido amigo, el agente James Mathews, quien es miembro de esta Conferencia.

Los niños llegaron aproximadamente a las tres y media  de la tarde, y fueron llevados directamente desde el tren hasta el juzgado, donde se reunió una gran multitud. El Sr. Mathews presento los niños personalmente, uno por uno, antes los presentes, y, con su voz estentórea, hizo una breve reseña de cada uno de ellos.
 Los solicitantes de los niños esperaron detrás de la barandilla, y pronto hicieron su selección. Entonces, si el niño daba consentimiento, el trámite concluía allí mismo. 
Era un espectáculo patético, no sé que tan pronto pueda olvidarlo, ver a esos niños y jóvenes, cansados, y sucios por el largo  viaje, confundidos por la emoción y el entorno desconocido, mirando en esos rostros extraños, y tratando de elegir sabiamente por sí mismos. 
Y fue sorprendente la cantidad de selecciones felices que se hicieron en esas circunstancias. En un poco más de tres horas, casi todos los niños de los cuarenta que llegaron fueron ubicados. . . .



Los agentes han revisado los condados donde los niños se ubicaron, la mayoría de ellos en varias ocasiones. 
Estos viajes, que se han tenido que realizar con tanto apremio, no han permitido que se visite a todos los niños y ha sido necesario que solo se preste especial atención a los casos urgentes. Los casos de incorregibilidad, según  informó  la organización han recibido una atención rápida,- algunos niños cambiaron de hogares o se realizo el retiro del niño por parte del Estado, según el mejor parecer. . . .


En tercer lugar. ¿Tiene la sociedad, después de haber ubicado a los niños, dejarlos para que se  valgan por sí mismos, sin más cuidado? 
No, no, en Minnesota. Los agentes han revisado los condados donde los niños se ubicaron, la mayoría de ellos en varias ocasiones. 
Estos viajes, que se han tenido que realizar con tanto apremio, no han permitido que se visite a todos los niños y ha sido necesario que solo se preste especial atención a los casos urgentes.
Los casos de incorregibilidad, según  informó  la organización han recibido una atención rápida,- algunos niños cambiaron de hogares o se realizo el retiro del niño por parte del Estado, según el mejor parecer. 

Cuarto. La pregunta crucial es: ¿"un gran porcentaje de los niños va a salir mal, engrosando las filas de la miseria y el crimen"? . . .
Desde nuestra experiencia y en nuestra opinión pensamos que los niños mayores de doce años no deben ser enviado al oeste por la Sociedad de Ayuda a los Niños. 

En el presente dictamen, coincidimos con los oficiales de la sociedad que exponen…
Como resultado de este programa, de los niños menores de trece años de edad, 90% se mantienen, las 4/5 partes están adaptándose bien, y todos los casos incorregibles son atendidos por la sociedad. Si están bien ubicados con las familias correctas y supervisados atentamente, estamos dispuestos a asumir nuestra  completa responsabilidad de estos menores en Minnesota.

Traducido y  resumido  de:
 http://www.program-source.com/history/orphan-train-in-michigan/

y del libro:

People Out of Place: Globalization, Human Rights, and the Citizenship Gap

 By Alison Brysk, Gershon Shafir


Conclusion: 

Quizas este proyecto que nacio de la necesidad de una situacion social muy particular no consiguio el resultado totalmente positivo que perseguia. Sin embargo hay que destacar que este fue el punto de partida de un modelo de adopcion que se ha ido puliendo y mejorando a lo largo de los años. 
Si bien muchos niños en esa epoca sufrieron abusos y muchas veces terminaron en peores condiciones de las que hubiesen tenido que padecer con sus propios padres, tambien hubo otros que fueron bendecidos con familias cariñosas que les brindaron un hogar amoroso y los cuidados y educacion que nunca hubiesen podido tener de otra forma. 
Esta experiencia ayudo a enriquecer el conocimiento por medio de la prueba y el error. Ese fue el punto de aprtida de grandes cambios y sin el coraje y la iniciativa de estas personas que certera o equivocadamente trataron de ayudar, no hubiesemos podido tener las leyes actuales de adopcion y los controles que se fueron incorporando para lograr que sea el interes principal del niño el que prime al momento de dar un niño  en adopcion. 
Todavia nos queda mucho camino por recorrer. Este primer modelo colaboro en la realizacion de muchos modelos en diferentes paises. Ojala siempre haya gente que se arriesgue a emitir proyectos y autridades que la pongan en practica. 
Los niños son nuestro unica esperanza, sin ellos no hay futuro. Protegerlos debe ser nuestra meta.

Desde  el blog de Angels Faces quisimos  hacer un pequeño homenaje a esos pequeños que con su experiencia de vida nos dieron la posiblidad de ver la necesidad de velar por los derechos  de los niños y de soñar para que en el futuro  cada niño logre tener una familia que vele por ellos y les proporcione seguridad en un entorno feliz. 

Esperamos que les haya gustado esta informacion y que nos apoyen en la tarea difundir y concientizar a las familias para que adopten un hijo del corazon.

Angelitos
Angels Faces Org 




Saturday, June 9, 2012

Entrenamiento para padres adoptantes en cumplimiento con la normativa de La Haya (Reglamento (22 CFR 96.48).


Entrenamiento para padres adoptantes en cumplimiento con la normativa de La Haya
(Reglamento (22 CFR 96.48).

Ya esta disponible on-line el curso para padres adoptantes. De acuerdo a la normativa de La Haya (reglamento 22CFR 96.48 las familias que deseen realizar una adopción internacional deben cumplir con un entrenamiento de como mínimo 10 horas.
Este curso cumple con la normativa y desarrolla los temas que se establecen como puntos indispensables en tal reglamento.

Si desean realizar el curso y obtener el certificado deben:
* completar el formulario de inscripción
* Pagar los honorarios utilizando una cuenta de Pay-Pal o con tarjeta de  Crédito
* Recibirán el vínculo para iniciar el curso por correo electrónico.
Cada vez que terminen un modulo deberán mandar la evaluación y recibirán el vinculo para el siguiente modulo hasta que completen los 5 módulos.

Acá les dejo la página:

http://www.angelfaces-adopcion-internacional.org/Curso-para-padres.php

Costo: $ 100.00 por familia

Este curso lo puede realizar cualquiera, no importa si esta utilizando o no los servicios de Angels' Faces Org para su proceso de adopción.


Que pasen un buen fin de semana !


Cristina

Historia de la Adopcion Internacional


Traducido de "Capsula del Tiempo: Historia de la adopción" 
Adopción Internacional


Ley de Adopción: Una historia de ficción
Tan sólo hasta 150 años atrás la adopción internacional era un sueño, el cual pasó a ser global hace apenas unos cincuenta años. Como resultado de ello, todavía se esta trabajando en los dobleces.
Hasta 1851, en las culturas occidentales, las familias intercambian los niños a través del sistema tradicional de fomento que muchas naciones en vías de desarrollo  todavía hoy siguen utilizando.
Los niños se enviaban temporal o informalmente a las casas de otras familias para  trabajar, educarse, recibir apoyo o beneficencia, pero estos niños se quedaban legalmente y emocionalmente ligados a sus familias primarias. Su resultado era la formación de aprendices, empleadas domésticas, jornaleros, institutrices  y damas de compañía que entre las edades de 7 y 21, habían sido enviados a vivir con otras familias.
Si una familia se encontraba en las circunstancias más duras, los niños podían ser temporalmente dejados en "orfanatos" para el cuidado infantil, su alimentación, vivienda o educación, mientras que la familia biológica trataba de conseguir pararse sobre  sus pies, pero eso no significaba que los niños estaban libres de los lazos familiares.
Para finales de la década de 1940, un niño americano podía vivir en un "orfanato" durante la semana, y volver a casa a su madre soltera o a su familia que trabajaba para pasar el fin de semana. Actualmente esta modalidad es habitual en países de Europa del este en los casos de muchos niños que no cumplen con los requisitos de adoptabilidad dado a las circunstancias familiares.

En 1851, la legislatura de Massachusetts aprobó la primera ley del mundo que autoriza a los jueces para cortar definitivamente los vínculos jurídicos de parentesco biológico, y para sustituir a los que tenían vínculos jurídicos sobre la base de algo más que sangre.
Gran parte de la sociedad en un primer momento se negó a aceptar esta nueva ficción legal. Sin embargo, el renovado planteamiento jurídico debía adaptarse a las nuevas filosofías de Occidente de matrimonio y la familia que fueron desviandose de los vínculos basados ​​en la biología y la mano de obra, y hacia las relaciones creadas e impuestas por la elección y el afecto.
En los 150 años transcurridos desde entonces, la ley de adopción moderna se ha extendido y aceptado en todos los países del mundo occidental arraigandose tan a fondo que nos olvidamos de lo innovadora que es y lo difícil que es para otras culturas poder comprenderla.
La idea de romper de forma permanente y legalmente los lazos biológicos de un niño a su familia biológica es incomprensible para algunos.
Un siglo después de la innovación de Massachusetts, Occidente comenzó a exportar este modelo a la adopción internacional. De acuerdo con John Seabrook en The New Yorker, en los Estados Unidos, la adopción internacional:
“…creció a partir de las misiones de rescate de huérfanos a raíz de los conflictos militares, empezando por el transporte aéreo de los alemanes y japoneses huérfanos al final de la Segunda Guerra Mundial. Rescates similares siguieron la guerra de Corea, en 1953, la debacle de Bahía de Cochinos, en 1961 y la guerra de Vietnam en 1975. Estos "babylifts" fueron, en parte, políticos, impulsado por el deseo de una nueva superpotencia para demostrar su buena voluntad al resto del mundo y para rescatar a los niños del comunismo, pero la prensa cubrió las noticias sin hacer criticas, considerándolas como misiones humanitarias.
La amplia difusión de la adopción internacional comenzó en 1955, cuando Henry y Bertha Holt, una pareja de Evangélica de Oregón rural, lograron una ley especial del Congreso que les permita adoptar "huérfanos de la guerra " coreanos. Estos niños en su mayoría de mujeres coreanas y  soldados estadounidenses habían sido estigmatizados o abandonados a causa de sus diferencias étnicas visibles y la presunción de infidelidad o ilegitimidad. Los Holts convirtieron su experiencia personal en una misión, fundador de la primera organización dedicada a gran escala adopción internacional, “Holt International Children’s Services”, que hoy en día todavía existe.

Durante las ultimas décadas, las tasas de natalidad occidentales comenzaron a caer y las tasas de adopción internacional comenzaron a subir. Ese ascenso se incrementó dramáticamente después de 1992, cuando China abrió sus orfanatos y permitió a los occidentales adoptar algunos de los miles de hijas abandonadas a causa de un experimento social radical e históricamente único: la política del hijo único.
 Actualmente, el número de adopciones internacionales se desplomo desde su pico en el 2004, cuando 22.990 niños llegaron a la U.S. de otros países y 45,2884 cambiaron de países alrededor del mundo. La caída en parte resultado del hecho de que China, que desde la década de 1990 ha sido la mayor fuente mundial de niños para adopción internacional — ha estado enviando muchos menos de sus niños al exterior. Y en 2008, Guatemala — anteriormente una fuente importante de adopción para la U.S. cerró sus puertas a la adopción para intentar erradicar la corrupción sistémica.


La caída en las tasas de adopción internacional está ayudando a exponer un problema que era menos visible durante la marea alta de adopción. Entre 1955 (cuando los Holts lanzaron adopción internacional) y 2006, adopción se había transformado de un esfuerzo caritativo a una industria privada. Ha habido una gran divergencia entre la indiscutible necesidad humanitaria para la protección del niño y los sistemas de seguridad social en países pobres, devastada por el desastre como Haití, por un lado y en el otro, los motivos y métodos de las adopciones internacionales privadas.
Agencias de adopción estadounidenses, españolas, italianas o  austríacas estaban encontrando niños para sus consumidores contactándose directa con orfanatos vietnamitas o maternidades etíopes, hospitales camboyanos, abogados guatemaltecos, que no contaban con la supervisión por sus respectivos gobiernos.
Es una verdad universalmente reconocida que sin supervisión, los seres humanos pueden comportarse mal, aunque no siempre y no en todas partes. Muchos niños necesitan desesperadamente las adopciones internacionales, tales como muchas niñas chinas abandonadas debido a la combinación de la política del hijo único de China y la preferencia cultural por los varones o por los muchos niños de Europa del Este y niños rusos atrapados en las instituciones, remanentes de la era Soviética.
Niños en Orfanato Ucraniano 1919
    
                                                           
Aunque el horror de historias sobre la adopción internacional han sido documentados extensamente, es útil examinar algunos ejemplos.
Niños en casa Cuna Ucrania 2008
En la década de 1980, un número de países de América Latina se vieron afectado por la compra de niños y secuestros escándalos; en algunos casos, durante las guerras civiles, las fuerzas militares estaban matando a insurgentes y vendiendo a sus niños en adopción internacional. Y en 1989, por ejemplo, después de la caída de Nicolai Ceaucesçu, el espectáculo televisado de huérfanos rumanos almacenados en condiciones pésimas rompió muchos corazones occidentales. Miles acudían a Rumanía para adoptar. Muchas familias se llevaron niños institucionalizados a sus hogares y a menudo con serios daños de  su desarrollo.
 Otros cayeron bajo la influencia de empresarios locales inescrupulosos que vieron en esto una forma  para hacer dinero. Como se ha informado ampliamente, para 1991 los rumanos  había desarrollado una forma propia para la adopción autodenominados "Facilitadores" solicitaban a los niños directamente de sus familias biológicas en los hospitales, en la calle, en barrios pobres, incluso en sus hogares, a veces regateo sobre los precios, ante la sorpresa del resto del mundo. En respuesta, Rumania cerró sus puertas a la adopción internacional, la reabrió con una reforma y,  cerrándola nuevamente cuando regresó la corrupción — un resultado trágico para los niños que tanto necesitan nuevos hogares.

Hoy día, algunos países de Europa del Este siguen siendo los grandes favoritos en las adopciones internacionales ubicando con familias de alrededor del mundo a miles de niños al año. Rusia continúa siendo el destino más popular  para las familias adoptantes. Ellos han adaptado con buen criterio sus leyes de familia para mejorar y dar seguridad a los niños implementando las normas de La Haya y realizando controles estrictos en los procesos de adopción.  Vigilando que no haya abusos y reglamentando a aquellos que colaboran en la tramitación.
Ucrania se ha sumado a la implementación de cambios sumamente importantes en su ley de familia y de adopción también para como Rusia mejorar los controles y asegurar que los niños vayan a parar a familias que cumplan con todos los requisitos indispensables. Sin embargo  otros países  como en el caso de  Rumania han fracasado teniendo que cerrar los programas.
La historia de la adopción internacional esta aun construyéndose día a día, no faltaran las buenas y malas experiencias. Lo importante es rescatar la experiencia adquirida a lo largo de estos 150 años y nunca dejar de soñar en que algún dia nuestros niños podrán acceder a un mundo mejor donde sus derechos sean realmente respetados y reconocidos como el de aquellos sin los cuales esta humanidad no tendría futuro.


 Parte de este texto fue traducido de: 
http://www.Brandeis.edu/Investigate/Adoption/History.html

Cristina 
Angels' Faces Org