La preparación
de los padres en lo relativo a una Adopción Internacional es un componente
vital para una adopción exitosa. A través de la lectura,
discusión y educación, los padres reciben el entrenamiento
en muchos de los aspectos de la adopción internacional.
Una buena preparación asegura una enriquecedora y positiva experiencia tanto
para los padres como para los niños quienes se unirán en una nueva familia.
Esta experiencia abre una oportunidad de crecimiento y aprendizaje el cual beneficiará a todos los miembros de la familia. Es importante recordar que lo más necesario en este camino a seguir es conservar la flexibilidad, el buen sentido del humor y la paciencia. La habilidad de manejar lo inesperado es la clave en un proceso de adopción internacional que muy a menudo se complica y se hace largo y engorroso sin previo aviso.
Un seminario básico de entrenamiento consta de 6 a 8 UNIDADES TEMATICAS que cubren las horas mandatorias y que exploran diferentes facetas de la adopción. El temario debe adecuarse a las exigencias de la Federación Rusa y de Ucrania de acuerdo a la reglamentación vigente
Esta experiencia abre una oportunidad de crecimiento y aprendizaje el cual beneficiará a todos los miembros de la familia. Es importante recordar que lo más necesario en este camino a seguir es conservar la flexibilidad, el buen sentido del humor y la paciencia. La habilidad de manejar lo inesperado es la clave en un proceso de adopción internacional que muy a menudo se complica y se hace largo y engorroso sin previo aviso.
Un seminario básico de entrenamiento consta de 6 a 8 UNIDADES TEMATICAS que cubren las horas mandatorias y que exploran diferentes facetas de la adopción. El temario debe adecuarse a las exigencias de la Federación Rusa y de Ucrania de acuerdo a la reglamentación vigente
El objetivo del curso de entrenamiento para padres incluye
• Modificar las
creencias intuitivas de lo que es correcto al momento de decidirse a adoptar.
• Asumir que una adopción requiere un compromiso de ida y vuelta.
• Asumir que una adopción requiere un compromiso de ida y vuelta.
•
Concientizarse de que se gana y que se pierde en un proceso de adopción.
• Tener la habilidad de regocijarse en el hecho de que cada niño es único.
• Aceptar y celebrar el pasado del niño.
• Construir un sistema de apoyo fuerte y duradero.
• Desarrollar la habilidad de mantener una perspectiva balanceada en relación a los cambios que se producen durante el proceso y en la paternidad.
•Reconocer que los niños vienen con diferentes necesidades y virtudes.
•Informarse sobre los informes médicos y los riesgos de la adopción internacional.
•Conocer los problemas de los niños institucionalizados.
•Motivar el conocimiento de las etapas del proceso de adopción.
• Tener la habilidad de regocijarse en el hecho de que cada niño es único.
• Aceptar y celebrar el pasado del niño.
• Construir un sistema de apoyo fuerte y duradero.
• Desarrollar la habilidad de mantener una perspectiva balanceada en relación a los cambios que se producen durante el proceso y en la paternidad.
•Reconocer que los niños vienen con diferentes necesidades y virtudes.
•Informarse sobre los informes médicos y los riesgos de la adopción internacional.
•Conocer los problemas de los niños institucionalizados.
•Motivar el conocimiento de las etapas del proceso de adopción.
Algunos de los temas que se deben abordar son:
1. “Introducción en el curso de preparación
de los candidatos para ser padres adoptivos”: los motivos, Expectaciones,
entendimiento de las consecuencias jurídicas y de otra índole de recibir al
menor en la familia; recursos de la familia (las condiciones de la familia
materiales, sociales y psicológicas, que van a propiciar su educación).
2. “Conocimiento sobre los requerimientos
del desarrollo del menor adoptado y competencias necesarias de los padres
adoptivos. Concepto de motivación de padres adoptantes”.
3. “Etapas de desarrollo del menor” (bebe,
infancia temprana, preescolar, etapa escolar temprana, adolescencia, juventud)
y rol de las necesidades psicológicas en el desarrollo personal (apego,
seguridad, identificación).
4. Peculiaridades del desarrollo y
conductas del menor que ha sido separado de la custodia de sus padres, habiendo
padecido malos tratos. Secuelas y consecuencias para su desarrollo y crecimiento.-
5. La consecuencia de la ruptura con la
familia biológica para el desarrollo del menor quien se quedó sin custodia de
los padres (alteración del apego, peculiaridades del duelo de desgracia y
pérdida, formación de la identidad personal y familiar).
6. “Adaptación del menor adoptado en la
familia adoptiva”.
7. “la Conducta rebelde el menor adoptado,
habilidades en la dirección de la conducta rebelde del menor”.
8. “Garantías de la seguridad del menor.
Medidas de prevención de los riesgos del malos tratos y daño causado a su
salud”.
9. “Peculiaridades de educación sexual del
menor adoptado”.
10. “Rol de la familia en la atención de las
necesidades en el proceso de desarrollo y rehabilitación de menor”.
11. “Fundamentos de la Legislación de la
Federación Ucraniana sobre colocación de los menores sin custodia de los padres
en las familias de los ciudadanos”.
12. “Interacción de la familia adoptiva con los
órganos de custodia y tutela, otro tipo de organizaciones de servicio para los
menores y las familias”.-
Si esta interesado en realizar este curso y obtener la certificacion del entrenamiento en linea les sugerimos se comunique con milagrosdelcorazon.org@gmail.com pueden realizarlo a bajo costo o gratuitamente.
Curso de entrenamiento para padres adoptantes
Curso de entrenamiento para padres adoptantes
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